《动画制作》课程标准 v1.0 可编辑可编辑1、课程概览 课程ID 课程代码： 课程名称：绘画制作 课程性质：必修课程类别：专业核心课程 开学学期：第4学期。教学时数：总学时：72；其中理论学时：32；实践学时：40 课程定位 《动画制作》是电子商务类专业的专业核心课程。其先修课程包括“计算机基础”和“图形设计与制作”。这是一门实用性和实用性很强的课程。其主要任务是通过讲述动画制作的概念、操作、原理和技术，使学生快速掌握动画制作的方法和技能，在人才培养目标中起到支撑学生专业岗位核心能力的作用。培训。本课程的后续课程包括“网页设计”和“网站建设”。课程设计思路 本课程根据电子商务专业岗位（组）要求flash网站制作创意与表现（附光盘），以职业教育专家、专业教师和企业教练员为指导，分析提炼专业岗位职责和专业能力，确定学习领域。能力要求，进而细分学习领域，进一步确定学习情境。本课程主要是让学生掌握平面动画制作技术，培养他们在平面动画设计方面的创造性思维和技能，使学生不仅具备平面动画的高级制作能力和平面动画的基本设计能力，还具有良好的语言表达能力。成为满足网站开发、广告设计、电子杂志制作、游戏开发等社会岗位需求的资深平面动画制作专业技术人才。

本课程是在学生学习了职业基本技能课程和职业基本技能课程的基础上开设的。用于培养学生综合职业素质和职业技能，适应平面动画制作岗位要求；课程教学理念力求体现专业性、专业性、互动性和实用性；课程教学内容主要根据电子商务专业岗位相关的10个v1.0、可编辑可编辑、工作任务和学生学业情况分析来选择；课程教学 在选择方法时，突出学生的重要性，因材施教，教学效果；学习情境的设计按照时间轴的长短和层次之间的关系进行分类设计flash网站制作创意与表现（附光盘），在教学内容和过程的安排上考虑到教学情境之间的关系。当然，学时分配如下：32个理论学时和40个实践学时。本课程要求学生在课堂理论和实践学习之外，尽可能利用课余时间进行实际操作和创作，将课程中学到的知识和技能转化为自己的能力。 2、课程目标 总体目标：本课程以工作过程为导向，采用工学结合的模式，强化学生的操作技能，使学生熟练掌握图形动画制作技术，培养学生的创造性思维和动手能力。平面动画设计，使学生具备较强的平面动画制作能力、基本的平面动画设计能力、良好的语言表达能力，培养诚信、勤奋、善于沟通和团队合作的职业素质，成为符合网站开发 、广告设计、电子杂志制作、游戏开发等社会急需的高级动漫制作专业技术人才。

能力目标 主要培养学生电子商务岗位所需的专业能力、方法能力和社交能力。 1.专业能力目标：根据宣传设计的目标，做好对象的绘画、运动方式、播出形式、动画语言编译等核心方面。 2.方法能力目标：根据时间轴和图层层次，设计动画人物的动画、动画类型、转换格式。 3.社交能力目标：能够根据不同的用途创建不同风格和效果的动画知识目标1、掌握CS6的工作界面，启动，新建动画文档，保存文档，工具面板，属性面板和各种控件面板 布局和使用方法。 2、 掌握CS6工具面板的使用方法，能够使用常用工具绘制图形。使用颜色工具和颜色调整工具来编辑颜色。 3、 掌握文字输入与编辑、文字断行与分离。制作各种基本的文字效果。 4、 掌握组件和实例的概念、组件类型、创建和编辑方法；实例创建和属性设置 11 v1.0 可编辑和可修改的设置方法；组件和实例之间的关系。 5、 掌握CS6时间线的概念，时间线中各个元素的功能和操作方法，CS6图层的概念，创建图层和编辑图层的方法。弓I引导层和运动引导层的概念，引导层和运动引导层的创建和编辑方法，可以使用引导层制作动画。

遮罩层的概念和创建遮罩层的方法，可以使用遮罩层来制作遮罩图像的效果和带遮罩效果的动画。 &掌握框架的使用和编辑。掌握逐帧动画和补间动画的制作方法，7、掌握平移动画、旋转动画、形状渐变动画、蒙版动画、路径运动动画创作的制作。 8、 掌握CS6滤镜和行为面板的操作，可以使用滤镜和行为制作简单的效果。 9、 掌握在动画中添加声音和设置动画声音的各种属性的操作方法。 10、 了解CS6交互中事件和动作的概念，了解CS6常见的事件和动作。掌握CS6动作面板的打开、关闭和使用方法，能够在CS6中创建具有简单控制功能（如停止、播放、暂停、关闭或打开声音等）的动画作品。 11、 掌握导出和发布动画的方法，能够准确设置CS6动画作品的发布格式。质量目标主要培养素质优良、意识突出、习惯良好的学生。 1.优秀品质（诚实守信、谦虚好学、勤奋好学、善待他人）2.卓越意识（责任、目标、细节、危机、时间、共赢）3.好习惯（换位思考，立即执行，善待他人）3.学习创新）3、课程内容与学习情境设计（课程结构） 课程内容与学习情境设计总结表 顺序学习情境编号 学习载体 主要学习内容 学习目标 建议学时 22 v1.0 可编辑可修改工具 框功能识别与静态动画形状绘制工具的操作 1 面板工具的使用设计 如何使用工具箱中的工具来达到绘制图像的目的了解绘图工具的轮廓如何使用颜色工具填充彩色图片和透明图片、如何使用编辑工具编辑带有渐变的图片格式。如何利用图层的概念来实现图层叠加的效果。画线：立方体，卡通螃蟹。绘制形状：流氓兔。